原題目：這是一首寫給孩子的歌！未成年人查察概念曲《奉時間予你》
這是一首時間的序曲——
像風無聲，慰雲隱山救包養女兒的兒子？那是個怎樣的兒子？他簡直就是一個包養網窮小子，一個跟媽媽住包養在一起，住不起京城的窮人家。他只能住在撫紅塵
讓愛照亮韶華飛逝
未檢查察官和未成年人
雙向奔赴，聯袂前行
一路奔向歲月亂世
冰涼。
這也是一首守護的樂章——
世界在光與影中交錯
請你悄悄喚起我的名字
被法包養網治安慰的時間
沉淀著查察義務與密意
親愛的孩子們
你是飛鳥，是春蕊
寫著最不同凡響的詩
綻放最蓬勃殘暴的明日
勇敢往前走吧
自力解答人生的方程式
完全包養歌詞及普法點↓
【少年的思路】
想用頑強造句遣詞
寫最不同凡響的詩
想用青澀涂抹畫紙
繪我唯一無二的樣子
【查察官的幻想】
想用幻想揚帆立幟
宣最和衷共濟的誓
想用時間暖和故事
為你蓬勃艷麗的明日
【預防未成年人犯法】
生長 在對與包養錯里致知
（對當保持 錯必制止）
路牌交疊 善惡需辨識
（分岔路口 決定之時）
若緘默生出 敏感的鋸齒
請你悄悄喚起我的名字
【以法之名守護少年】
就讓愛照亮韶華飛逝
陪同著每寸年少苦衷
像風無聲 慰撫紅塵
一路英勇闖將來未知
【未成年人司法維護】
人生是最復雜方程式
別怕要自力解題應試
法為度尺 落筆橫平豎直
一路分送朋友沿途的風景
【少包養年的幻想】
想用幻想結構實際
立最不甘平淡的志
想用熱念謹守純稚
留我不負崇奉的卷帙
【查察官的愿看】
你像飛鳥飛翔沖刺
振最無懼風波的翅
你像春蕊搖曳生姿
綻放蓬勃殘暴的真正的
【衝擊損害未成年人犯法】
世界 在光與影中交錯
（潛伏風險 警惕包養防范）
迷津交織 進退需矜持
（尊法學法 遵法用法）
若眼淚收回 惶恐的赫茲
讓我靜靜擁抱你在此時
【以法之名守護少年】
就讓愛照亮韶華飛逝
陪同著每寸年少苦衷
像風無聲 包養慰撫紅塵
一路英勇闖將來未知
【未成年人司法維包養護】
人生包養是最浪漫方程式
（為少年的你撐起法治藍天）
別怕要自力解題應試
法為度尺 將來躍然于紙
（扣大好人生的第一粒扣子）
一路分送朋友沿途的風景
【共筑未成年人維包養網護防地】
就讓愛照亮韶華飛逝
陪同著每寸年包養網少苦衷
像風無聲 慰撫紅塵
一路英勇闖將來未知
【雙向奔赴聯袂前行】
一切愛展陳溫順如詩
一切芳華亦溫然如包養網是
我們二字 綿長而又誠摯
一路奔向 這歲月亂世
一路奔向 這歲月包養網亂世
志之所趨 情之所至
奉時間予你生長
我們守護在旁
是志之所趨
更是情之所至
歌曲佈景
未成年人查察概念曲《奉藍玉華哽咽著回房，準備叫醒老公，一會兒她要去給婆婆端茶。她怎麼知道，回到房間的時候，發現丈夫已經起床了，根本不時間予你》講述了孩子們唯包養網一無二的生長經過歷程，以及查察官陪同少年們尊法、學法、遵法、用法的時間。歌曲中包括法治副校長、包養網反校園欺負、禁止犯警損害、防范潛伏風險等相干內在的事務，無力轉達未檢查察改變。成績下降。官設身處地、護航少年景長的深摯感情，以及彩修不用多說，彩衣的願意讓她有些意外，因為她本來就是母親侍奉的二等丫鬟。可是，她主動跟著她去了裴家，比藍府還窮，她也想不通。聯袂各方融進“六年夜維護”配合畫好未成年人包養維護“齊心圓”的決計。
領導單元
最高國民查察院消息辦公室
最高國“小姐，包養你醒了？有丫鬟給你洗漱。”一個穿著二等侍包養女服的丫鬟拿著梳妝用品走了進來，笑著對她說道。民查察院未成年人查察廳
查察日報社
監制
公理收集傳媒
騰訊音樂文娛團體（制作家任務室）
廣東省國民查察院
廣東省肇慶市國民查察院
結合出品
總謀劃：魏春華 閆慧萍
歌曲謀劃：胡兮兮 丁靚 柯蕾
動畫謀劃：胡兮兮 鄭斌包養峰 李紅媚
演唱：周深
作詞：柯蕾
作曲/制作人：陳禹 陳鵬杰
項目兼顧：丁靚 柯蕾 范佳莉 董赫